Babyrytmik 0-1 årige

Musikalske og motoriske lege med ro og nærvær.

Vi skal udforske en verden af sang, musik og bevægelse i en rolig ramme med plads til nærvær og kommunikation mellem barn og voksen.

Vi vil udforske og lege med rasleæg, tørklæder, bolde og faldskærm mm. Med enkle rammelege stimuleres børnenes sanser, kropsbevidsthed og kontakten med deres nære voksne, og timen afrundes med en stund med ro og afspænding.

Undervisningssted

Furesø Kommune

Praktisk information

Hold nr:
267001
Første møde:
19.09.26 kl. 09:00
Sidste møde:
19.12.26 kl. 09:00
Mødegange:
13
Lektioner:
13

Pris

1 voksen og 1 barn
DKK 1025,00
  • Lørdag 19.09.26 kl. 09:00 - 09:45

    Sted: Furesø Kommune

  • Lørdag 26.09.26 kl. 09:00 - 09:45

    Sted: Furesø Kommune

  • Lørdag 3.10.26 kl. 09:00 - 09:45

    Sted: Furesø Kommune

  • Lørdag 10.10.26 kl. 09:00 - 09:45

    Sted: Furesø Kommune

  • Lørdag 24.10.26 kl. 09:00 - 09:45

    Sted: Furesø Kommune

  • Lørdag 31.10.26 kl. 09:00 - 09:45

    Sted: Furesø Kommune

  • Lørdag 7.11.26 kl. 09:00 - 09:45

    Sted: Furesø Kommune

  • Lørdag 14.11.26 kl. 09:00 - 09:45

    Sted: Furesø Kommune

  • Lørdag 21.11.26 kl. 09:00 - 09:45

    Sted: Furesø Kommune

  • Lørdag 28.11.26 kl. 09:00 - 09:45

    Sted: Furesø Kommune

  • Lørdag 5.12.26 kl. 09:00 - 09:45

    Sted: Furesø Kommune

  • Lørdag 12.12.26 kl. 09:00 - 09:45

    Sted: Furesø Kommune

  • Lørdag 19.12.26 kl. 09:00 - 09:45

    Sted: Furesø Kommune

Underviser hos NSAS

En underviser hos Nordsjællands Aftenskole vil typisk have en solid faglig baggrund inden for det emne, de underviser i, hvad enten det er sprog, kunst, håndværk eller personlig udvikling. De har erfaring og relevante kvalifikationer, såsom uddannelse eller praktisk erfaring inden for deres felt.

Pædagogisk set er underviseren engageret i at skabe et trygt og inkluderende læringsmiljø, hvor der er plads til både spørgsmål og fejl. De har evnen til at tilpasse undervisningen til forskellige læringsstile og niveauer, og de er gode til at motivere og inspirere deres kursister. Derudover har de en struktureret tilgang, men kan samtidig være fleksible i forhold til kursisternes behov.